下(🍁)午两节都是数学课(kè )。市南(😇)三中的课堂(🤙)很(🐻)怪,同(tóng )科的(🗂)喜欢(🌅)挤(jǐ )一起上,仿佛一副没插(chā(🤞) )乱的旧(jiù )扑(pū(🥌) )克(🐴)牌(📲),望(wàng )去都(😀)是对子。两节数学课还算是数学(🕊)老师慈悲为(💁)怀(huá(🏨)i ),隔壁二班(bān ),抽签(🈶)不幸,碰上(🍤)一个(🥦)数学班主任,那班主任(🔷)自己(jǐ )对数学(🏫)爱得不得了,为了让(💵)学生跟(gēn )他一起爱,他在(🍢)一(yī )个上午连(🕷)上了五节数学课(🏆)(kè(🉑) ),企图让学生(shēng )和数学在一起(qǐ )的时候多一(🔯)些,日久生情。二(👢)班学生可(🐹)惜生不了(🥒)情,生(❄)出(📧)了气,匿名信(xìn )告到(dào )校领导,那(nà(🎳) )领导妙手(shǒu )回春(chūn ),辩解(🦐)道:动机是正确无误的,只是在行动上有些(🍙)(xiē(🍒) )小偏差。雨(📈)(yǔ )翔庆幸自(zì )己没有(🌀)这种班(bān )主任,碰上了梅萱,管得(dé )极宽,所(🚄)以(yǐ )决定在两节数学课上作文(👻)学批评。