关键是，如果这当做是记忆(yì )力的一种训练的话倒也罢(bà )了，但是这往往被(bèi )套上各种理由。这样的背诵其实对于语文或者写作是没(méi )有任何意义的，我想无论如何，我上文很多(duō )话(huà )都比课本(běn )中(zhōng )要(yào )求背诵的几乎用800个汉字(zì )来形容一棵树的(de )段(duàn )落精彩，但纵然那样的精彩，我(wǒ )作为作者本人都完全不能背下(xià )来。所以可以想象当时的学生要有多么痛苦。