我想到以前我的一(yī )个语文老师——是女的——她刚从师大毕业，是(shì )我们(men )学校最年轻的一个老师，她给我的印象(xiàng )很深(shēn )，记得上第一节课(kè )时她说不鼓励我们看语文书，然后给我们讲高晓松——那个制作(zuò )校园歌曲的。她第一节(jiē )课给我们唱了《青春无悔》，说(shuō )我(wǒ )们(men )不要满足于考(kǎo )试之(zhī )内的死(sǐ )的没用的东西，要在(zài )考试外充实自己，这样才(cái )能青春无悔。然后她推荐给我们惠特曼的书，小林多喜二的书，还有一本讲(jiǎng )知识经济的(de )，还有《数字化生存》，嗯——很多书，还(hái )带我(wǒ )们(men )去图书馆。不过后来她调走了(le )，因为我们班的语文在全年(nián )级里是最后一名，能力很高，成绩很差。后来校长说她不(bú )适宜于教师工作，教育手段与现在的素质(zhì )教育不符，放纵学生不吃透课本，体会什么段意(yì )中心。后来她(tā )走的时候都委屈得哭了，说(shuō )教育真的(de )不(bú )行了，然后再给我们唱《青(qīng )春无悔》。其实现在中国教育不好完全不是老师(shī )和学校的问题，是体制的问题(tí )。到现在我一听到《青春(chūn )无悔》就(jiù )会想起那位老师(shī )，真的。